Preparando el cuento...

Partes del cuento 

Para trabajar una buena introducción o inicio  en  cualquier relato  utilizamos  las preguntas clave.
Es una conocida técnica de Ganni Rodari, el famoso escritor de cuentos italiano, que utiliza y da a conocer interesantes ideas creativas para la elaboración de sus relatos.

Los chicos recogieron e ilustraron la técnica de Rodari en vistosos carteles.

Certamen literario - Semana cultural 2020

Para trabajar la escritura creativa de los alumnos desde el Departamento de Lengua, y de cara a la Semana Cultural, se  convoca un certamen literario de cuentos. 
Se trata de escribir un cuento siguiendo las bases del cartel informativo que estará presente en cada aula y que explicarán y coordinarán los correspondientes profesores de Lengua.

¡¡Ánimo, campeones!!

¡Aprendemos conectores jugando!

Es muy gratificante cuando los alumnos muestran interés por la materia y elaboran trabajos voluntarios.
Lo es  aún más cuando resultan tan vistosos como estas nubes de palabras

¡Bravo Miley, Bea y Aday!
¡Buen trabajo!

Conectores / Enlaces temporales

Los conectores o enlaces temporales, son palabras o frases que usan para conectar ideas, oraciones o párrafos en un texto. 
Los conectores temporales indican el orden de acontecimientos dentro de una narración.





👉 Los conectores  temporales puedes ser:

- De anterioridad: algo que ya sucedió antes. (Ejemplos: Antes, anteriormente, previo, el día 
anterior, hace mucho tiempo, antes de que...) 
-De simultaneidad: son los que sucede en ese instante. (Ejemplos: Al mismo tiempo,en ese preciso momento, juntamente ocurría, mientras tanto,... )
-De posterioridad: son los que suceden al final. (Ejemplos: Finalmente, posteriormente, después de, luego, más adelante, al siguiente día...)

👉  Existen otros tipos de conectores:

¡Anuncios especiales para mosqueteros!

¡¡Y, como era de esperar, l@s chic@s cumplieron!! 
 Nuestros mosqueteros ya pueden hacerse con el kit de mosquetero, mosquecarros, mosqueguantes, sombresteros, mosqueespadas, botas, capas...

En los anuncios hay  eslóganes tan ocurrentes como:
    - Botas 3M, el enemigo les teme.
    - El sombrero Mosquetero es elegante y te queda como un guante.
    - Kit del mosquetero, el único y verdadero.
    - Todos para uno y mosqueguantes para todos.
    - La capa mosquetera única y verdadera.
     - Sombreros Faisán, oye, que bien hechos están.
    - Botas Homero, las mejores para el mosquetero...

¡¡Bravo, campeon@s!!

El anuncio publicitario

Tarea: Creamos un cartel publicitario

Esta tarea está pensada para desarrollar  y  evaluar una nueva tipología textual.

Instrucciones.
Antes de crear un anuncio hay que  pensar una serie de aspectos:

1.-Tener claro el producto que queremos anunciar. 
  Puede ser de muchos tipos:  alimentos.  bebidas.  ropa.  coches. juegos... de cualquier cosa que se desee publicitar. También se puede  anunciar una idea como por ejemplo animar a la gente a la lectura,  a la práctica del deporte, a participar en algún evento...

En esta ocasión y dado que estamos inmersos en la lectura de "Los tres mosqueteros" lo que se quiere anunciar es un producto propio de ellos o de la época.

2.-El siguiente paso sería crear una marca, es decir, ponerle nombre al producto. Hay que intentar que sea original, que no esté ya inventado.

3.-Crear un slogan. Debe de ser una frase impactante y que capte la atención y sea representativa de esa marca. Será llamativo, original y no muy extenso.

            Slogan de Media Markt   👉 

4.- Crear un logotipo. Es un símbolo que identifica a una empresa. Puede llevar letras, un escudo, símbolos, un dibujo, unas iniciales...

5.- Escribe las características  por las  que destaca el producto. y una imagen del mismo.

¡Ya tenemos todos los elementos para crear un anuncio publicitario!

Elaboramos el cartel 

- Podemos  buscar anuncios publicitarios en periódicos, revistas o internet, que lleven   algún slogan  y algún logo de cualquier producto. Pensaremos  que cosas nos gustan y cuales no y  empezaremos a coger ideas para nuestro cartel.

- Se creará  un borrador, guion, boceto del cartel publicitario que se tienen previsto realizar. 
Este boceto puede sufrir varios cambios sobre la marcha.
- Se elabora el cartel definitivo. En la creación de un cartel publicitario  se puede  elegir  la técnica que se prefiera (dibujo, collage, imágenes impresas...) y el formato donde plasmarlo (folio, cartulina, cartón...) 

              👀    Recuerda: "Entiendes porque atiendes" 

Adjetivos floreciendo

Trabajando el adjetivo como  palabras agrupadas en etiquetas temáticas bajo los pétalos de flores: tamaños, gentilicios, estados de ánimo, epítetos, colores...

    

Febrero 2020

30 de enero _ Día Escolar de la No Violencia y la Paz

¡Los acentos perdidos!

Los alumnos de 5° se aplican a fondo con la ortografía. Tanto es así, que incluso encuentran a su alrededor carteles y rótulos con errores ortográficos.

Sara, Candela, Lucas y Aday han sido los primeros en enviar las imágenes.
¡Bravo, campeones! Buena observación. 👏

Seguro que otros compañeros también darán con alguno...¡ánimo! 
Recordad que "de los errores también se aprende"...😉

Mis fantásticos libros voladores --

Tal como se presentó la actividad al inicio de curso los chicos van leyendo, de manera voluntaria, libros distintos a los obligatorios del curso que lee todo el grupo.
Después, van añadiendo sus pequeños libritos  y, con ellos,  elaborando y ampliando,  el mural de Mis fantásticos libros voladores.                                               (pulsa la imagen  👉)

¡Fantástico, chic@s! ¡Buen trabajo en equipo! 

 ¡A seguir leyendo! 😉

 

El adjetivo visto por Alba

Es muy motivador y gratificante que los alumnos se animen a realizar este tipo de trabajos voluntarios. Además de ayudarles a repasar los contenidos del tema les acercan al uso de algunas herramientas TIC que  es muy importante conocer y manejar.

En esta ocasión Alba de Benito ha hecho un buen trabajo en PowerPoint que recoge lo que hemos visto en clase del adjetivo. Pasarlo a Calameo para esta presentación en el blog ya fue muy sencillo.

¡¡Enhorabuena, Alba!! Muy buen trabajo.

El Adjetivo _ Alba de Benito

La palabra del día

La palabra del día es una actividad que  consiste en analizar una palabra y que nos ayuda a repasar conceptos  ya estudiados referidos, en cada caso, a una distinta: categorías gramaticales, género, número, ortografía...
También ayuda a ampliar conocimientos, curiosidades y cualquier otro aspecto que a los alumnos se les ocurra sobre la misma  como escritura en otro idioma, títulos de libros o películas que la contengan, frases hechas, refranes, etc.
En definitiva, se trata de repasar aspectos lingüísticos de una manera informal y lúdica.

Esta vez  os dejo la palabra "BONITO" y un análisis realizado en GoConqr.
Podemos hacerlo juntos como lluvia de ideas en la pizarra y, en otras ocasiones,  elaborar la  "palabra del día" en distintos formatos: digital con distintas aplicaciones que conocemos, cartel, folio, pizarra digital, pizarra de tiza.

¡Ánimo, chic@s! ¡Os gustará! 😉

La carta

La carta es un texto informativo que se escribe con un objetivo concreto: relatar una experiencia vivida, comunicar un pensamiento, contar un viaje; expresar emociones o sentimientos, informar sobre hechos ocurridos o que ocurrirán en un futuro…

Su estructura es muy clara:

1. Lugar y fecha desde donde se envía.
2. Saludo y nombre del destinatario.
3. Cuerpo de la carta
4. Despedida
5. Firma

Postdata

Cuando se ha olvidado decir algo en el cuerpo de la carta se puede agregar una postdata debajo de la firma. Comienza con la abreviatura P.D. antes del mensaje adicional.

       P.D. No olvides traer el libro que te presté.

                                     
         

👉  La carta - Aaron Asencio

✌Los alumnos se van animando a hacer mapas mentales con la app del libro de texto. Este esquema  de la carta es de Aitana Barberá.

¡Muy bien, Aitana! ¡Ánimo, chic@s!